​

W procesie diagnostycznym opieram się zawsze na najnowszej wiedzy naukowej i swoim doświadczeniu w pracy z osobami neuroatypowymi. Jestem dociekliwa i przed postawieniem lub wykluczeniem diagnozy, upewniam się zawsze, że moja opinia jest rzetelna i wartościowa. 

​

Podczas każdego procesu w kierunku ADHD/ASD sprawdzam czy mamy do czynienia z tylko jednym z tych zaburzeń czy z obydwoma, ponieważ według badań znaczna liczba osób posiadających jedną diagnozę, spełnia również kryteria drugiej. 

 

W trakcie spotkań nie patrzę jedynie na jawne objawy, ale także na kontrobjawy i sposób adaptacji osoby do środowiska, w którym funkcjonuje.

 

Diagnoza wymaga kilku spotkań, ich ilość uzależniona jest od konkretnej sytuacji i tego czy zaburzenia należy różnicować. Orientacyjnie wygląda to tak:

​

wywiad wstępny: 1-2 spotkania

wywiad w kierunku ADHD: 2-3 spotkania

wywiad w kierunku spektrum autyzmu: 3-4 spotkania

​

Do tego przesyłam klientom dodatkowe testy. Jeśli wymagana jest diagnostyka różnicowa to będziemy potrzebować więcej czasu, ale na bieżąco staram się informować o postępach i tym, co zaobserwowałam.

​

Niezależnie od wyniku diagnozy nie zostawiam pacjenta samego, stawiam na psychoedukację, wsparcie i naukę samoaceptacji.