W ramach wsparcia psychologicznego prowadzę psychoedukację skierowaną do osób z diagnozami ADHD i/lub spektrum autyzmu. Psychoedukacja to proces, w trakcie którego można zdobyć większą wiedzę na temat swojej diagnozy, mechanizmów kryjących się za różnymi zachowaniami oraz praktyczne umiejętności radzenia sobie z codziennymi wyzwaniami.
 
Standardowo wprowadzam elementy psychoedukacyjne po przeprowadzeniu procesu diagnostycznego, ale nic nie stoi na przeszkodzid, aby na sesję zapisały się osoby już zdiagnozowane, które chcą poszerzyć swoją wiedzę o neuroróżnorodności,  lepiej zrozumieć swoje zachowanie i reakcje.
Wszelkie strategie radzenia sobie opracujemy wspólnie z klientem tak, żeby wykorzystać jego mocne strony do radzenia sobie w trudnych sytuacjach - zależy mi na tym, żeby rozwiązania były w zgodzie z klientem i nie były sztucznie narzucone.
 
Mój cel to dostarczenie każdemu narzędzi do lepszego rozumienia siebie i samoakceptacji. Chcę, aby klient mógł pozwolić sobie na zrzucenie masek, które nosi przez całe życie i choć jest to czasem długi proces, który może wymagać dodatkowego wsparcia terapeutycznego, to sama psychoedukacja może już być solidnym początkiem tej drogi.
​